O 2º percurso irá identificar locais propícios a espectáculos/actividades de rua como concertos, bailes, projecção de filmes, teatro de bairro, artes circences. Continuaremos a trabalhar com as escolas locais. Serão organizados workshops participativos com as crianças e adultos sobre a temática dos espectáculos ao ar livre.
Iremos pensar (e ilustrar) em conjunto nas infraestruturas e equipamento necessário para que estas actividades se realizem, com regularidade, nos espaços escolhidos. As ideias recolhidas nos workshops servirão de base para o projecto que será apresentado numa outra exposição pública in-situ onde serão também expostos os trabalhos das crianças e adultos.
Em paralelo à construção será feita com uma equipa e com materiais locais ao ar livre será desenvolvida uma programação que facilitará a manutenção e dinamização desses mesmos recantos.
Tal como na fase anterior, o processo de transformação será documentado na base de dados online e na publicação mensal e a construção irá usar materiais reutilizáveis.
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The second route will identify spaces that are suitable for outdoors performances/activities such as concerts, balls, film projections, theatre, circus… We will continue working with local schools and after school clubs. New workshops will be organized involving children and adults to work on the theme ‘outdoor performances’.
We will jointly explore and illustrate what are the necessary infrastructures and equipment so that those activities can happen on a regular basis on the chosen spaces. The collected ideas will become the foundations for the project and will be publically presented in an opened exhibition, in-situ, where the work developed with the children and adults involved will also be presented.
In parallel, the construction will be done with the local team, outdoors and a maintenance programme will be drafted to secure the continuity of the project.
In a similar way to route no.1, the development process will be documented in an online database, as well as on the publication and construction. The project should mostly use re-useable materials.
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